课程论文

学科课程后评估质量分析

一、学科课程考核后期质量分析（论文文献综述）曹斌华[1]（2021）在《设计基础课程的整合与重构——以南京艺术学院教学实验为例》文中研究说明随着数字化设计从普及到升级到变向的发...
为21世纪中国检验医学的崛起而奋斗——写于本刊更名之际

一、为21世纪中国检验医学事业崛起而奋斗——写于本刊更名之际（论文文献综述）程明喜[1]（2019）在《改革开放以来我国中小学教师培训课程价值取向研究》文中研究表明课程价值取向...
发展校本课程的实践与探索

一、开发校本课程的实践与探索（论文文献综述）吴紫星[1]（2021）在《基于乡土文化校本课程开发的教师文化自觉个案研究》文中研究指明宋娜[2]（2021）在《基于蒙古族音乐校本...
现代班主任课程建设初探

一、现代班主任课程建设初探（论文文献综述）花雨[1]（2021）在《小学劳动教育中家校协同的现状及策略研究》文中认为劳动教育是当前中国教育领域关注的重要话题,随着教育体制改革的...
材料化学课程的内容设置及其与材料科学的关系

一、材料化学课程的内容设置及其与材料科学的关系（论文文献综述）谢峻林,冯小平,彭敏红[1]（2021）在《材料科学与工程国家级实验教学中心建设与发展的回顾及展望》文中认为该文以...
“环境规划”课程教学方法的实践与探讨

一、《环境规划》课程教学方法的实践与探讨（论文文献综述）李恒[1]（2021）在《工程伦理教育的关键机制研究》文中研究说明科技的迅速发展、工程问题复杂性的提升以及工程活动利益相...