给青年的12封信读书报告

给青年的12封信读书报告

问:给青年的十二封信读后感
  1. 答:人类学问逐天进步不止,你不努力跟着跑,便落伍退后,拿携老这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯,是在学问中隐袜寻出一种兴趣。你如果没有一种正常嗜好,没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西,将来离开学校去做事,说不定要被恶习惯引诱。
    你长大一岁,你感觉兴味的.锐敏力便须迟钝一分。达尔文在自传里曾经说过,他幼时颇好文学和音乐,壮时因为研究生物学,把文学和音乐都丢开了,到老来他再想拿诗歌来消遣,便寻不出趣味来了。兴味要在青年时设法培养,过了正常时节,便会萎谢。
    许多人曾抱定宗旨不读现代出版的新书。因为许多流行的新书只是迎合一时社会心理,实在毫无价值,经过时代淘汰而巍然消升独存的书才有永久性,才值得读一遍两遍以至于无数遍。我不敢劝你完全不读新书,我却希望你特别注意这一点,因为现代青年颇有非新书不读的风气。别的事都可以学时髦,惟有读书做学问不能学时髦。
    中国学生们大半是少年老成,在中学时代就欢喜像煞有介事的谈一点学理。他们——你和我自然都在内——不仅欢喜谈谈文学,还要研究社会问题,甚至于哲学问题。这既是一种自然倾向,也就不能漠视,我个人的见解也不妨提起和你商量商量。十五六岁以后的教育宜注重发达理解,十五六岁以前的教育宜注重发达想象。所以初中的学生们宜多读想象的文字,高中的学生才应该读含有学理的文字。
问:《给青年的12封信》读后感是什么?
  1. 答:要点:
    1、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
    2、要密切联系或坦运实际,这是读后感的重要内容。
    3、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
    4、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
    范文:
    我们的生活过得太躁。看完朱光潜老先生送给我们的十二封信后,这是我最大的感受。十二信升封信,每一封有着一个主题,本说多不多,说少不少,但在我看来却包含了所有。
    每一封信中都显示着这位美学大师的学识渊博,相比之下,我们太过渺小。渺小的我们可能一生本就达不到那种高度,却仍不肯踏实下我们那颗浮躁的心。
    十二封信如碗圣水般洗涤我们浮躁的心,无论是读书、静动、选择,亦或是亲情、友情、爱情,给我们的不是直接告诉我们应该如何处理,而是用渊博的知识,一位长者的口吻,引发着我们的思考。
    这不禁让我想起了一位作家刘同,用他亲生的经历,引发着每个共鸣器发出自己声波;用他奋斗的经历述说着,只要努力就有希望。
    扩展资料:
    写读后感的注意事项
    1、写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
    2、要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
    3、要写出独特的新鲜感受,力求有衫梁新意的见解来吸引读者或感染读者。
问:给青年的十二封信读后感800字
  1. 答:早晨醒得早,花了近一个小时,读完了朱光潜先生的《给青年的十二封信》:
    一、谈读书
    你多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力,所以你须慎加选择。
    十五六岁以后的教育宜注重发达理解,十五六岁以前的教育宜注重发达想象。所以实践的学生们宜多读想象的文字,高中的学生才应该读含有学理的文字。
    读书好比探险,也不能全靠别人指导,你自己也须得费些功夫去搜求。
    关于读书方法:第一,凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读,须以批评态度衡量书的内容。第二,读过一本书,须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不特可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细、刺激你思考。
    二、谈动
    朋友,我们都不过是自然的奴隶,要征服自然,只得服从自然。违反自然,烦恼才乘虚而入,要排解烦闷,也须得使你的自然冲动有机会发泄。人生来好动,好发展,好创造。雀猜能动,能发展,能创造,便是顺从自然,便能享受快乐,不动,不发展,不创造,便是摧残微型机,便不免感觉烦恼。
    三、谈静
    世间天才之所以为天才,固然由于具有伟大的创造力,而他的感受力也分外比一般人强烈。
    世界是最快活的人不仅是最活动的人,也是最能领略的人。
    一般人的生活干燥,只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影,没有源头活水来,这源头活水便是领略得的趣味。
    不安所有灵。我所谓“静”,便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂。
    忙顷历型里偶然偷闲,闹中偶然觅烂厅静,于身于心,都有极大裨益。你多在静中领略些趣味,不特你自己受用,就是你的朋友们看着你也快慰些。我生平不怕呆人,也不怕聪明过度的人,只是对着没有趣味的人,要勉强同他说应酬话,真是觉得苦也。
给青年的12封信读书报告
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