一、浅谈新形式下的学生管理工作（论文文献综述）
汪泽幸,刘超,何斌,谭冬宜[1]（2021）在《“卓越计划2.0”背景下纺织工程专业企业实践教学改革探讨》文中指出企业实践教学是培养应用型人才的重要途径和关键环节之一,企业实践教学的有效性是高质量工程技术人才培养能否达成的关键,因而探索适应新形式下的企业实践教学模式十分必要。为进一步完善企业实践教学环节,着力提升学生的工程素养,针对纺织工程专业企业实践教学过程中出现的问题,分析了产生的原因,并从多方面探索了改进措施,以期为同类高校提供借鉴和参考。
徐宝磊[2]（2021）在《高校课程考核多元化评价体系研究——以四川文理学院为例》文中研究指明在教学评价中,课程考核作为高校评价学生获得知识、检验教学任务达成度的重要手段之一,在教学方向和学习行动方面均有着重要的导向和激励作用。创新课程考核改革和评价体系,利用教育大数据等现代信息技术,丰富考核形式和内容,探索学习情况的全程评价。科学的课程考核方式应建立在客观全面的多元化考核评价体系,强调从学习过程、学习成效实践性的角度出发,多方位综合分析评价学生学习成效,促进对学生整体应用能力的全面培养。
杜海英,王学义,王敬[3]（2021）在《创新创业教育与专业教育融合新途径》文中进行了进一步梳理该文针对创新创业教育和专业教育,结合教育中的两个主体,提出了创新创业教育与专业教育融合的有效途径。在专业教育中引入思政元素,激发学生创新创业热情,建立一支"双导师"模式下的专业教师队伍,搭建线上线下大学生双创平台,鼓励基于专业的师生共创项目,深入探索新时期创新创业教育、专业教育的新内涵,阐述二者应该如何发挥各自优势作用,因势利导,全面带动学生自主学习,培养创新思维,提升创业能力,为新形势下的创新创业教育与专业教育的融合提出了新思路。
武韶佳[4]（2021）在《学历学位认证和高校学籍档案管理探究》文中研究表明学籍档案管理属于高校档案管理工作中的核心内容,学位学历认证是对高校毕业生自身合法权益进行维护的重要手段,同时也是对虚假文凭进行打击的有力方法。本文从学历学位认证重要性、推进高校学籍档案管理的意义、以及开发和利用方法几个方面展开探讨,旨在指导相关工作的开展。
刘晓瑛[5]（2021）在《高校学生档案管理研究》文中研究说明高校学生档案具有不可替代的凭证价值,不仅是国家和企事业单位选拔人才的重要依据,也在毕业生的生活、工作中发挥着重要作用。学生作为高校主体,学生档案管理工作的重要程度不言而喻。与时俱进推动大学生档案管理工作现代化、信息化、安全化、制度化和规范化,也是当务之急。这既是对大学生负责,又是对用人单位负责,更是对国家人才发展战略负责[1]。
刘秋华[6]（2021）在《深圳“双区”建设和“双高计划”背景下药品生物技术专业群构建研究——以广东新安职业技术学院为例》文中研究说明深圳紧抓"双区"建设的历史机遇,加快生物医药产业集群发展的步伐。在"双高计划"下,以市场需求为导向,加快技术技能人才培养,为区域产业转型升级提供人力资源支撑是高职院校的重要使命。指出新形式下深圳高职院校药品生物技术专业群建设的必要性和紧迫性,在分析深圳生物医药产业结构以及职业群分布的基础上,着重介绍了药品生物技术专业群构建路径,同时也客观点出当前专业群建设面临的挑战。
涂宇清[7]（2021）在《新经济时代下实验室建设研究》文中指出随着计算机技术的飞速发展,我们已从信息化社会迈入了数字经济时代。社会经济形态也随之发生了深刻变化。从实验室建设角度出发,如何适应这一变化,让实验室满足新形式下经济学科发展的需要,这是我们应该做的主要工作。从此问题出发,结合近年的建设实践,阐述了经济学高性能数据中心的建设思路,即应该围绕以云平台为核心的技术环境的构建、数据收集加工整合和定制化服务、以及数据技术人才队伍等几个方面进行。总结了成功经验,并对未来的发展提出了建议。
鲍捷,欧仁侠,祝颖,陈洪斌[8]（2021）在《医学高校《数字电子技术》课程思政建设与研究》文中指出在学校"三全育人"综合教育改革背景下,本文从当代大学生所处的社会环境、获得信息的渠道和全方位培养大学生的角度剖析了专业课开展课程思政的主要原因,针对医学高校中《数字电子技术》课程思政建设,从更新教师教育理念、调整教学大纲和改进教学方法等几方面详细阐述了课程思政的实施策略,并进一步将CBL教学法引入课堂与思政元素有机融合,以案例化教学模式改变学生的学习态度与学习方法,使学生在德育学科思维的熏陶下更加高效的掌握专业知识,促进专业课与思政育人同向同行。
刘守忠,董国良,卜秀云,刘春青,李玉萍,张文峰[9]（2021）在《巧用互联云平台，推动乡村学校家庭教育发展》文中进行了进一步梳理随着网络技术的发展,网络已应用于学校教育。在实施教育的过程中,利用网络加强与家长的联系,通过与学校合作提高学生教育质量。形成家庭与学校之间良好交流,搭建互联云教育教学平台,信息化智能化管理,以促进教育更好的发展。
王坚[10]（2021）在《新形势下高职院校学生党支部建设的策略研究》文中指出高校的党支部的建设,肩负着党组织思想的传达教育与学习落实,是凝聚广大高校生的重要桥梁纽带,发挥着不可或缺的先锋模范作用。新形势下,高校党基层组织建设任务更加的重要,在科教兴国,人才强国的国家发展战略新形势下,更有着举足轻重的地位。本文通过对新形势下高职院校学生党支部建设现状的分析,系统的阐述了党支部建设工作中存在的诸多问题,并予以相对应的措施,以作参考。
二、浅谈新形式下的学生管理工作（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅谈新形式下的学生管理工作（论文提纲范文）
（1）“卓越计划2.0”背景下纺织工程专业企业实践教学改革探讨（论文提纲范文）
| 1 企业实践教学环节中存在的问题及原因 |
| 1.1 对培养目标认识不足，人才培养与需求脱节 |
| 1.2 产教融合深度不够，实践教学资源整合性差 |
| 1.3 实践企业分散，学生管理难度高 |
| 1.4 学生学习主动性不足，思想政治教育工作缺位 |
| 1.5 教师缺乏学生管理经验，师资建设有待加强 |
| 2 企业实践教学改革措施 |
| 2.1 完善实践教学体系，密切联系工程实际 |
| 2.2 严格遴选实践企业，校企协同、双赢 |
| 2.3 注重过程考核，完善考核机制与主体 |
| 2.4 完善过程管理，创新鼓励机制 |
| 2.5 融入“课程思政”元素，构建“思政”育人大格局 |
| 2.6 整体推进，优化师资队伍 |
| 3 结语 |
（2）高校课程考核多元化评价体系研究——以四川文理学院为例（论文提纲范文）
| 一、传统课程考核模式存在的不足 |
| (一)考核以闭卷笔试为主，形式单一 |
| (二)“重理论、轻实践”,考核内容偏教材，以识记为主，难为向应用技术型高校转型进程提供支持 |
| (三)“重结果，轻过程”,缺乏形成性考核 |
| (四) 传统的课程考核“教多少、考多少”,不能为实现课程教学质量目标提供保障 |
| (五)考核成绩分析，“重结果、弱反馈”,不能对教学管理的改进提供有效帮助 |
| 二、课程考核评价方式多元化的改革思路 |
| 三、“一科多考”的实践路径 |
| (一)试行滚动考试，破除“一考定成绩” |
| (二)突出过程性考核，丰富考核形式 |
| (三)加强题库建设，推进教考分离 |
| (四)推行在线考试，建立双向反馈机制 |
| 四、“一科多考”的实践成效分析 |
（3）创新创业教育与专业教育融合新途径（论文提纲范文）
| 1 创新创业教育内涵 |
| 2 专业教育与创新创业教育融合的重要性 |
| 3 新形式下创新创业教育与专业教育融合新途径 |
| 3.1 将课程思政引入创新创业教育，激发学生的专业学习热情 |
| 3.2 创新创业教育赋予了专业教育新的内涵 |
| 3.3 建立一支素质过硬，经验丰富的“双导师”模式的创新创业的专业导师队伍 |
| 3.4 搭建线上线下大学生双创平台，加大力度鼓励基于专业的师生共创项目 |
| 3.5 构建创新创业教育与专业教育融合平台 |
| 4 结语 |
（4）学历学位认证和高校学籍档案管理探究（论文提纲范文）
| 一、学历学位认证 |
| (一)学历学位认证的内容 |
| (二)学历学位认证服务的第三方机构及其相关工作流程 |
| 二、学历学位认证顺利实施的必要前提是保证学籍档案的真实性与完整性 |
| 三、学历学位认证促使整体要求提升 |
| 四、重视开展档案资源的有效开发及利用工作 |
（5）高校学生档案管理研究（论文提纲范文）
| 一、高校学生档案管理现状 |
| (一)学生本身对个人档案不了解、不重视 |
| (二)缺乏完善的档案管理制度 |
| (三)档案管理信息化程度不高，档案管理手段落后 |
| 二、加强高校学生档案规范化管理 |
| (一)高校应积极组织和开展档案工作的宣传 |
| (二)完善大学生档案管理制度 |
| (三)进行高校档案信息化建设 |
| 三、高校学生档案管理创新研究 |
| (一)利用现代化手段提高学生档案利用效率 |
| (二)注重学生档案管理的安全性 |
| (三)重视学生档案管理工作，全面提升管理水平 |
（6）深圳“双区”建设和“双高计划”背景下药品生物技术专业群构建研究——以广东新安职业技术学院为例（论文提纲范文）
| 一、药品生物技术专业群建设面临的机遇 |
| （一）深圳“双区”建设推动生物医药产业集群发展和人才需求改变 |
| （二）“双高计划”和深圳国家职教改革试点为专业群建设注入动力 |
| 二、深圳高职院校生物医药类相关专业群建设概况 |
| 三、广东新安职业技术学院药品生物技术专业群建构路径 |
| （一）深圳生物医药产业和职业群分析 |
| （二）基于产业链的药品生物技术专业群组群逻辑 |
| （三）药品生物技术专业群“一体两翼”架构 |
| 四、结语 |
（7）新经济时代下实验室建设研究（论文提纲范文）
| 1 新经济形态下经济学发展的特点 |
| 1.1 研究对象和研究内容的变化 |
| 1.2 研究方法的新进展 |
| 2 新经济形态下实验室的功能定位 |
| 2.1 改变传统的实验室硬件条件，搭建大数据分析研究的硬件资源平台 |
| 2.2 数据资源的建设也是一个关键的问题 |
| 2.3 实验室要成为经济学教学科研的重要技术基地 |
| 3 实验室建设思路 |
| 3.1 基础设施在线化云端化 |
| 3.2 专业数据资源平台的建设 |
| 3.2.1 数据收集 |
| 3.2.2 数据的清洗加工处理 |
| 3.2.3 数据的咨询与服务 |
| 3.3 技术培训平台建设 |
| 4 未来的发展方向 |
| 5 结语 |
（8）医学高校《数字电子技术》课程思政建设与研究（论文提纲范文）
| 一、课程简介 |
| 二、《数字电子技术》课程思政实施策略 |
| 2.1教师更新教育理念 |
| 2.2制定教学方案 |
| 2.3改进课程考核方式 |
| 1. 平时成绩部分增设随堂考试，课堂上任课老师讲过的 |
| 2. 实验部分占总成绩的20%，包含了实验操作、实验报 |
| 3. 考试内容除了大纲中要求掌握的专业课的知识点外， |
| 2.4运用德育学科思维，潜移默化融入思政教育 |
| 三、CBL案例化教学资源构建 |
| 3.1基本概念 |
| 3.2 CBL案例化教学与思政元素有机融合 |
| 四、结束语 |
（9）巧用互联云平台，推动乡村学校家庭教育发展（论文提纲范文）
| 引言： |
| 一、农村教育存在的问题 |
| 1.1农村学校教育基础配备匮乏 |
| 1.2农村家庭正确教育观念匮乏 |
| 1.3农村学生流失严重 |
| 二、巧用互联云平台，推动乡村学校家庭教育发展策略 |
| 2.1形成家庭与学校的文化交流 |
| 2.2建立家庭与学校教育的互联云平台 |
| 2.3结合家庭学校合作办学理念 |
| 2.4支持在线家庭教育 |
| 2.5学生信息管理 |
| 三、互联云平台在推动乡村学校家庭教育发展过程中的价值 |
| 四、结束语 |
（10）新形势下高职院校学生党支部建设的策略研究（论文提纲范文）
| 一、新形势下高职院校学生党建工作的现状 |
| 二、新形势下高职院校学生党支部建设的方法策略 |
| (一)严格入党程序，保证党务精神 |
| (二)创新工作方法，强化党组织建设 |
| (三)明确党员职责，加强工作开展保障 |
| (四)系统培养，加强管理 |
| (五)科学考核，奖罚有理有据 |
| (六)自我历练，践行党员职责 |
| 三、结语 |
四、浅谈新形式下的学生管理工作（论文参考文献）
- [1]“卓越计划2.0”背景下纺织工程专业企业实践教学改革探讨[J]. 汪泽幸,刘超,何斌,谭冬宜. 纺织科技进展, 2021(11)
- [2]高校课程考核多元化评价体系研究——以四川文理学院为例[J]. 徐宝磊. 四川文理学院学报, 2021(06)
- [3]创新创业教育与专业教育融合新途径[J]. 杜海英,王学义,王敬. 文化创新比较研究, 2021(31)
- [4]学历学位认证和高校学籍档案管理探究[J]. 武韶佳. 黑龙江档案, 2021(05)
- [5]高校学生档案管理研究[J]. 刘晓瑛. 城建档案, 2021(10)
- [6]深圳“双区”建设和“双高计划”背景下药品生物技术专业群构建研究——以广东新安职业技术学院为例[J]. 刘秋华. 现代职业教育, 2021(38)
- [7]新经济时代下实验室建设研究[J]. 涂宇清. 实验室科学, 2021(04)
- [8]医学高校《数字电子技术》课程思政建设与研究[J]. 鲍捷,欧仁侠,祝颖,陈洪斌. 中国新通信, 2021(16)
- [9]巧用互联云平台，推动乡村学校家庭教育发展[J]. 刘守忠,董国良,卜秀云,刘春青,李玉萍,张文峰. 中国新通信, 2021(15)
- [10]新形势下高职院校学生党支部建设的策略研究[J]. 王坚. 作家天地, 2021(19)