问：男孩子上技校，学什么专业好？？？
- 答：男生上技校适合学的专业包括厨师专业、模具专业、汽修专业和家电维修专业。这几个专业的发展前景都是非常广阔的。推荐，理实一体化教学，入学即实训，学习即实战。三分理论，七分实践。
学习厨师需要一定的文化知识和一定承受能力以及判断能力，学习厨师烹饪可报考相关的烹饪学校或者跟师傅或者直接去从事餐饮服务的地方唯缓。学模具专业，模具专业要求对材料相当了解，对电子设计相当重要，高分子材料了解。主学《材料力学》《金属材料热处理》《工程搏顷力学》等课程。培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。数控模具技术人员前途一片光明。学汽修专业，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。毕业生适宜从指银模事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
想要了解更多关于技校的专业的相关信息，推荐咨询。石家庄北方汽车专修学校经过长期的教学研究，切割解剖研发了十大类 500多种典型车辆的电工电子、电喷模型，联系智能化电子控制器将电喷发动机、自动变速箱系统同时扩展为集数据采集、故障分析为一体的PC平台，使 技术与发动机脉冲数字信号有机结合，在强大完善的语音系统提示下，能够模拟典型车辆的所有常见故障及排除方案，使理论学习融合到实际操作当中，令传统的技术教学内容变得更为直观清晰、与实际操作联系更为紧密。 - 答：男孩饥消子上技校，学习汽修专业还不错。
汽修专业是被选择最多的一个专业，目前随着汽车在我国市场的消费日益火爆，汽车行业也快速的崛起。
上海博世汽车职业技术培训学校师资力枝漏量雄厚，拥有一支具备行业认证水平和国内一线 、企业技术总监职称的双师型队伍，他们素质高、技术精湛、经验丰富，教学质量精益求精。且课程是以百分之30的理论，百分之70的实操为主。目前学校在校学生5000余人，实行“准军事化半封闭式管理体系”。
上海博世汽车职业技术培训学校背靠行业，面向社会，形成了职前职后并举，中、高职接轨的教育体系，培养了近数万毕业生，社会培训了数万名职业技能人才，覆盖交通运输、汽车维修、汽车销售、汽车美容装潢、汽车钣金喷漆专业人才。
在博世学保时捷、智能网联、国际电动、工业机器人等汽车技术，可同时获得中大专学历。入学签订就业协议，毕业入职烂搭知名企，全国120多家保时捷中心 、奔宝奥、捷豹、路虎等高端4S店及连锁品牌车企门店终身为学员推荐就业。 - 答：1、IT技术
IT技术，就是人们俗称的程序猿，工作比较高大上，薪资高，IT技术是一个很适合的方向，随着互联网闭带渗的快速发展，IT已经成为许行唯多人想要从事的行业之一。
2、汽车美容
汽车美容，已经成为汽车后服务市场的快速成长的一块蛋糕，普通私家车美容一次少则几百，多则轿脊几千，市场利润非常大。中国有庞大的汽车市场，是汽车美容市场火爆的可靠保障。看好这个市场的商家纷纷向行业进军，一时之间汽车美容店遍地开花，汽车美容连锁也成了行业热门话题。
3、二手车评估
二手车评估，发达国家二手车交易量已经达到50%，中国市场还有很大上升空间，需要大量评估人才。
4、汽车维修
汽车维修，随着汽车越来越普及，已经走进千家万户，汽修市场越来越大，每年的的汽修从业人才缺口有几十万。
5、厨师
厨师属于技术工人，古代的厨子有拜师传授厨艺这门说法，厨师是一门技术性很强的职业，在这个行业需要不断地学习，提高自己的技艺，烹饪手法会随着时间的积累不断的加强。
厨师需要过硬的技术，不断完善、提高自己的厨艺、烹饪技术、职业素养、管理协调能力，当然，厨师最重要的就是个人的技术，这是一名厨师的立身之本。
6、土木工程
土木工程，本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 - 答：学厨师，高工资，迅唯也不需要学历
1.高薪低压收入高 餐饮行业的飞速发展，带动了厨师薪资的整体上升，如今，厨师位居十大高薪蓝领职业，成为人们眼中挣钱多的黄金职业。无论是中餐厨师，还是西餐厨师，其月薪达万元早已不是新闻，而技术精湛、经验丰富的行政总厨更能拿到百万年薪。
2.前景广阔发展好 餐饮业诞生几千年来，从未面临淘汰，一直是关乎民生的重要行业。随着现代社会人们对生活水平要求越来越高，餐饮业已经成为21世纪的朝阳行业，进入了又一轮高速发展期。未来，具备厨房管理、餐饮管理等相关知识的复合型厨师将成为用人单位的可以选择。
3.工作稳定地位高 现在的厨师，不是你去找工作，而是工作等你找。餐饮业已经进入竞争白热纤卜化阶段，新一轮厨师人才争夺战已经打响。同时，厨师工作环境好，体面卫生，正常作息，解决吃住，你从起点上就赢得一筹。技术好的厨师，就是餐饮企业的灵魂所在。
4.投资小容易创业 餐饮行业具有投入小，回报大的天生优势，不用像其他行业动辄投资百万元。同时，投资餐饮业风险小，饮食作为人们的首要需求，永远不会过时。不论你出身在哪里，不论毁昌穗你贫穷富贵，只要你肯努力，你就可以拥有自己的事业。 - 答：男孩子上技校悔虚搭，建议学计算机专业，建议找专业机构【达内教育】进行系统化学习。
计算机应用技术专业的平均起步收入很高，而且就业面比较宽，各个行业都可以找到合适的工作。伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才，计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。
计算机大的方面分硬件、软件、 。其中最走俏最赚钱的是下列3类人才：
1、软件工程师，一份最新报告显示，目前已有10万至40万人需要电脑软件技能的职位因无人填补而空着。
2、游戏设计师，在我国，电子游戏、电脑动画和特别效果业求才若渴，年营业额50亿美元的电子游戏业需求惊人。
3、 安全师。信息已经成为各企事业单位中重要资源，在未来竞争中谁获取信息优势，谁就掌握了竞争的主动权。信息安全已成为影响国家安全、经济发展、社会稳定、个人利害的重大关键问题。
想了解更多有关计算机的详情，推荐咨询。该机构致力于面向IT互联网行业，培养软件开发工程师、测试工程师、UI设计师、 营销工程师、会计等职场人才，目前碧拿已在北上海广深等70个大中城市成立了342家学习中心；拥有行业内完善的教研团队，强大的师资力量，200余位总监级讲师，1000余名教研人员，确保学员利益誉凳，全方位保障学员学习；更是与多家企业签订人才培养协议，全面助力学员更好就业。 - 答：男孩子上技校，建议学计算机专业，建议找专业机构【达内教育】进行系统化学习。
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现在基本上是 时代，而 时代最重要的就是信息安全，计算机 在课程设置上就是专业培养 工程、制作、设计、信息安全与管理一体化的人才。因此这个专业算得上是高薪就业。
2、艺术设计专业
艺术设计专业也是目前毕业时长最短的专业之一，艺术设计专业可谓是美的代言，现在是计算机时代，而艺术设计就是利用计算机软件制作出最美的视觉传达艺术。因而，这个专业也算是热门的必需专业，视觉传达应用到了生活中的方方面面。
3、建梁戚筑类专业
土建类专业一直以来都是不愁就业的十大专业之一，这类专业比较适合男生学，女生学建筑会很辛苦。可能会感觉自己整天都灰头土脸的。尤其是有学历的男生更吃香，坐在办公室里画图明枣，不用风吹雨淋。但是这类工作前期也很辛苦，尤其是前期需要积攒经验，跟个好师傅学习，学好了工资会很高。
4、自动化专业
此专业激渣拆也属于十大好就业专业之一，随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。自动化产品不断普及，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。 - 答：男孩子学习汽车维修、传媒、汽车美容、计算机等。学专业推荐选择郑州 北方学校，学院创建于1958年，是一所集职业技术培训、职业槐隐技能鉴定、职业介绍服务为一体的市属综合性高级技工学校。
而女生会选择偏向文科类的，男生则会选择工科类的，男孩子嘛，喜欢挑战自己，毕竟玩游戏的时候就知道是王者还是青铜了，一目了然。女孩子则会稳重点，幼师、财务会计等都会是首选，一般都是出来当会计或者老师，毕竟女孩子亲和力强，而男孩子则没有那种耐心和亲和力，所以，男孩子会在选择专业上比女孩子的选择多一点。像汽修，电工，计算机等。这里比较推荐郑州 北方学带拍校的汽修专铅行厅业，该学校实施校企合作，技能人才订单式培养。
郑州 北方学校，不仅有干净整齐的【宿舍与食堂】，宽阔明亮的教室，还有可以自由阅读的图书馆，挥洒汗水的运动场……每一寸土地，都有北方学子释放能量与活力身影，他们正在北方接受知识的挑战，为了更美好的明天奋斗！
如果想了解更多关于技校专业的信息，推荐咨询【郑州 北方学校】。郑州 北方学校与企业在合作中不仅能实现教学与生产同步、实习与就业联体，还会在人才培养过程中加入更多的素质养成教育，以提升学子的综合素养。学习中获得就业指导老师的专业指导，学校创就业指导中心还会定期组织各类就业活动，就业经验分享交流会，保证每位学子在学习中快速成长，顺利就业。
问：你怎么看待中小学开展劳动教育课？
- 答：当今社会，由于国家实行计划生育政策，一对夫妇只生一两个孩子，导致许多父母都特别宠弱自己的孩子，在家里，孩子除启历塌了学习，父母什么都不让孩子们干，导致许多孩子的动手能力很差。因此，我认为，在中小学开展劳动教育课十分必要。
我们的新一代，如果只知一味的啃书本，为了应付小考、中考、高考等各种考试而不知疲倦地做各种练习，摸拟各种考试，饭来张口，衣来伸手，那么将来可能除了考试，他们什么都不会。
有的甚至是读到大学了，连自己的衣服都不会洗。有许多传闻，有的大学生读上了大学，离开了家庭，离开了父母，在学校住宿，自己的衣服不会洗，就定期一个星期把脏衣服寄回家去，让父母帮洗，父母洗好了，又打包寄回学校。有的甚至是请烂败人帮洗。这样的学生即使学习再好、再优秀，又有什么用呢！连自己的生活都没办法管理好的人才，能对社会有多大的帮助呢！
我觉得，我们国家需要各种人才不假，但不是只会学习考试的人才。所以，在中小学开展劳动课很有必要，而且逼在眉捷。
如果不早点开展劳动课，我们学校培训出来的孩子，可能就是一台只会考试的机器。他们只会机械地考试，其他什么都不懂，那是在害了他们呀！
所以，我们不要担心让孩子们参加劳动会有什么危险。其实，让孩子们多动手，是有百利而无一害的，家长们不必担心，放心让孩子们去做吧！孩子们只有多动手了，方能全面悄圆地健康发展！ - 答：劳动对于我们每个人来说是非常重要的，劳动能够创造更多的价值，在现在的社会生活中，劳动起着重要的作用，人只有在劳动字啊才能够实现自身的价值，劳动教育是现在各个中下学的一门必修课，所以很多人就会产生这样的疑问，就是劳动教育成大中小学必修课，这种课时存在的意义是什么？
对于这一问题的回答，比如说能够让学生树立正确的劳动观，培养学生积极劳动的兴趣以及促进学生身体各方面的全面发展，下面我们具体来解释一下。
我们都知道，我们国家的分配方式是按劳分配为主体，多种分配方式并存的一种分配制度，从这个制度中就可以看出劳动的重要性，这就是一种多劳多得，少劳少得，不劳不得的一种制度，这是一种相对比较公平的分配制度，而且这种制度也符合我们国家的发展状况以及国情，所以至今一没野直都是坚持着按劳分配为主体的分配方式。
由于社会经济的快速发展，我们的生活水平得到了很大的提高，生活方式也发生的很大的改变，尤其是对于现在的很多小孩子来说，平时父母几乎很少让他们做事情，而且很多事情都不会做，很多小孩在家里就是过着那种衣来伸手饭来张口的日子，当真正的步入社会的时候就发现离开父母轿察镇之后啥也不是。
这现在看来是一件很闭粗常见的现象，尤其是对于大部分的中小学生以及大学生来说，都是一种普遍的现象。
所以国家在看到这样的一个严峻的局势之后就根据学生的身体发展特点以及接受教育的能力，现在各个中小学都必须要开设劳动教育课程。学生可以在教育中把理论知识与实践活动结合在一起，能够促进学生德智体美劳等全面发展。 - 答：个人觉得中小学开展劳动教育课，是比较适合于现代社会培养德智体美劳全面发展学生的一个最典型的事例。
因为这样闹颂可以让学生在接受文化教育的同时，能够结合于实践，懂得如何去在日常生活中完成自己该做的家务劳动。
记得以前他们60、70后那一代读书的时候，基本上都比较理论化，很多时候培养出来的人才都只局限于考试上的成绩，所以就会造成在实践与理论的严重脱节。
特别是一些书呆子，根本就不懂得利用知识去指导自己的实践活动，来自于列出来以后根本无法适应社会的发展，所以现在中小学开展劳动教育课，完全就升睁是从实践中入手，让孩子在学习理论知识的同时，能够体验现实中的劳动生活，能让双方有效的结合起来，这样更有利于孩子们的全吵弯岁面发展.
所以我个人认为，中小学开展劳动教育课，必将会让学生变得越来越优秀。 - 答：我们对“劳动”概念的理解过于窄化
有数据表明，64.7%的中小学生认为所谓劳动教育就是社会实践活动课，即春游、秋游和参观等等；70%的学生认为劳动技术就是信息技术。面对这样的现实，我们要更新观念。劳动不能简单理解为洗衣、做饭、打扫卫生。体现于教育，它是知识的躬身修行；体现于社会生产，它是创造真实价值的手段。用更多的词汇去描述劳动，可以是务实、做漏则事、操作、实践……这几乎是用人的全部感官去认知和学习。劳动教育的意义，是让学生用身体丈量物理和心灵的世界。数学家波利亚说过：“学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律和联系。”
劳动教育让孩子拥有幸福生活的能力
在中小学开展劳动教育，首先要让青少年懂得幸福生活是基于辛勤劳动之上。
当教育回归到实际的劳动实践中，比如烹饪、缝纫、家用电器维修、农作物种植与培育、小制作、小发明等与他们的实际生活密切相关而又力所能及的实际操作，孩子的成长也就与生活紧密地联系起来，他们的创造力被激活，他们的生命力被唤醒。
在这种良性的激发下，学校朝着教育即生活、社会即学校、教学做合一的美好方向发展。
我们已经熟知，很多国家的国民教育注重实践能力，一个人修身立德所需要的一切训练从学校里就已经展开了，国搏搜肆民素养由此萌芽。
古人讲：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话讲的是劳动的价值。
劳动并非基轿一味地艰辛，它是人与世界的充分接触，我们不能把世界只装在脑袋上，也要装在身体里，由此而成为一个完整的人。
我们的劳动课，不仅要致力于观念培育，而且要教人们如何从劳动中体验生活的乐趣，培育一种“新生活”方式，让孩子们获得持续创造好生活的能力。 - 答：1.劳动是一切幸福的源泉。劳动教育是国握晌民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德增智强体育美的生活育人价值，将劳动课程独立设置并标准化体系化，有利于提高劳动教育地位，落实德智体美劳五育并举育人方针，让孩子们在基础教育阶段掌握更多独立生活能力。
2.当然独立设置劳动课并出台新课标只是劳或皮或动教育的新起点，应该看到教育引导孩子们养成劳动习惯，培养劳动技能，非朝夕之功，需株积寸累、日就月将，在教育实践中如何做好课程考核与过程评价，如何处理好学校教育与家庭教育，社会教育的关系衫伍，都还需要在探索中不断完善。
3.希望从课程设置开始汇聚，多方合力。相信新时代劳动教育并能在学生心中播下崇尚劳动的种子为他们未来走向社会打好人生底色。 - 答：对于这门课程的增加，我觉得非常有必要，让学生们在学校里学到一些实用的技能，对于开拓眼界和思维，提高动手能力，生活自理能力等有很大帮助。
对于这门课程的增加，我觉得非常有必要，让学生们在学校里学到一些实用的技能，对于开拓眼界和思维，提高动手能力，没樱生活自理能力等有很大帮助。
他们还会在劳动中，体验到丰富多彩的人生，体会到父母的操劳和辛苦，珍惜一粥一饭的不易，从而懂得感恩，培养勤俭节约的思想。
中小学生需要全面发展，而不应只拘限于学习课本上的理论知识，更需要把理论和实践结合起来，学以致用，真正解决实际问题，这样的拿运学习才会更有意义和乐趣。
但是希望在开设这门课程之前，相应的场地和设施都能到位，能让孩子们把宝贵的学习时间充分利用起来，学习到真正有用东西。
而不要成为一种表面上的作秀，只是走走过场，流于形式，不光啥也没学到，徒给家长们增添了许多经济负担，同时也浪费了学生们的精力和时间。
教育部应该设置劳动课程专款，并聘请专业的老师，合理安排课程，给学生们进行耐心细致地指导，让每个人都有动手参与的机会，激发他们的创造灵枯敏丛感和学习兴趣。 - 答：在当前物质条件充分、人工智能高速发展、社会服务如此便利的背景下，我们希望通过劳动教育让孩子获得什么呢？可能并不仅仅要让他们学会洗衣、做饭、打扫卫生，更多的是让孩子从劳动中感受到自己有创造美好生活的能力。
劳动教育在今天容易被忽视
劳动，以身体力行的方式获取知识，是人类文明起源发展的主要兆敏橘手段。劳动教育曾是我国学校教育的传统，是培养“德智体美劳”全面发展人才的关键一环。
曾经很长一段时期，几乎所有的大中小学校都开设了劳动课。
但在今天，劳动教育已成为容易被忽视的教育，据调查，72%的学生认识到体力劳动和脑力劳动都是劳动，56.2%的学生认为社会上没有最低贱的劳动，只有6.8%的学生愿意将来做一个有技术的工人或农民。随着学段的升级，这个比例还呈下降趋势，可见，现实情况并不乐观。
当劳动教育一再缺位和异化，学生就只能在“纸面上”完成所谓的“成长”。教育的多元性和可塑性受到了严重的挑战，学校和家庭一边鄙夷劳动教育，弱化劳动教育，一边又不得不默默承受忽视劳动教育带来的苦果。
我们对“劳动”拿册概念的理解过于窄化
有数据表明，64.7%的中小学生认为所谓劳动教育就是社会实践活动课，即春游、秋游和参观等等；70%的学生认为劳动技术就是信息技术。面对这样的现实，我们要更新观念。
劳动不能简单理解为洗衣、做饭、打扫卫生。体现于教育，它是知识的躬身修行；体现于社会生产，它是创造真实价值的手段。
用更多的词汇去描述劳动，可以是务实、族团做事、操作、实践……这几乎是用人的全部感官去认知和学习。劳动教育的意义，是让学生用身体丈量物理和心灵的世界。
