实践报告小组分工明确

问：《形势与政策》课程社会实践（报告）怎么弄？

1. 答：基于你的问题《形势与政策》课程社会实践（报告）怎么弄？
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问：小组合作 如何分工

1. 答：前期组建小组的问题，首先每个小组如果6人一个组那么就要安排2个优等生2个中等生2个差生，安排时每个小组差异不要太大，选择组长要从各方面进行思考（成绩、性格、表达沟通的能力、家庭等等），可以通过班组文化建设或一些活动体系，通过活动载体可以观察，拟定的组长可以通过这些活动观察他是否能够胜任这个组长。选择组员的方法（组长选择组员、组员选组长、老师分配），具体可以参考《苏派课改小组合作学习实操手册》里面对生训分组有详细说明。

问：社会实践调查报告小结怎么写

1. 答：在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。