问：怎样突出文章的逻辑性
- 答：一、突出材料与主题的逻辑关系
一篇文章，主题是灵魂，材料是血肉，考场作文一定要注意突出二者的逻辑关系。材料必须为主题服务，材料必须紧扣主题。若做不到这一点，就会出现“材料堆砌，不能达意；材料相抵，自相矛盾；远离中心，偏离题旨”的毛病。 二、突出事物发展的逻辑关系
文章是客观事物的反映，任何一件事情，就其发展过程来说，不外乎开端、发展、高潮、结局这四个阶段。只要按照这一结构形式写作，文章就会有始有终，结构严谨。这种简单的结构方式同学们必须学会使用。
在议论文的写作中，应该重视“事”与“理”的逻辑联系。我们知道，议论文的写作，论点、论据、论证三者之间是密不可分的，论点是“帅”，论据是“兵”，论据、论证必须全方位为论点服务。因此在议论文的写作中，必须考虑怎样才能使三者紧密结合，逻辑谨严。否则，就可能导致论点、论据两层皮。层次不清，结构混乱，论证无力。 三、突出语言之间的逻辑关系
作文的语言好坏，直接关系到文章的成败。一篇成功的作文，其语言首先应做到逻辑严谨。一个事物先说什么，后说什么，是按时间顺序说还是按空间顺序说，都应有一个明确的逻辑。决不能东扯一句，西扯一句，没有主次，没有顺序。此外，一些因果、假设、递进、承接等句式的写作也必须严格按照句式的特点去做，不能相互混用。 - 答：遵循事物发展的规律、因果关系，提出论点，阐述论据，让读者相信自己的论断。
问：英国论文的写作注重论文的逻辑性，英国留学生写作论文时应如何提高逻辑性?
- 答：论文写作通常可以遵循以下步骤：
1、定义主题
撰写论文的第一步是定义主题。了解论文的主要目的是什么(教育、宣传、推广)以及针对谁。这一步至关重要，因为它为整篇论文奠定了基础。
2、创建大纲
大纲在撰写论文时至关重要。要想论文讲得通，唯一的途径就是整合逻辑。首先创建一个简单的草图，描述论文整体的框架，包括各个部分应该写什么内容。这会防止同学在实际写作时偏离要点。
3、广泛研究
这是撰写论文时收集所有必要信息的部分。遵循之前创建的大纲，以避免浪费时间。充分利用所有可用的资源，例如：书籍、网络、采访等，只收集相关和必要的信息即可。这部分将构成论文的主体，所以同学需要获得充分的信息。
4、撰写初稿
有了详细的大纲和相关的材料支撑，这一步应该很容易。初稿很少是完美的，但通常需要耗费大量时间。有几个最重要的部分需要同学留意：
导言——导言的目的是让读者知道将要发生什么。这部分应该有足够的吸引力，让读者想要继续往下阅读。
正文——这部分是安排支撑文章所有论点的地方，也是展示研究证据的地方。
结论——结论需要用几个简单的事实总结整篇文章，并提供建议。
5、校对修改
千万不要直接提交初稿，因为很有可能里面全是错误。同学要消除所有的语法和结构错误。尽可能地浓缩观点，并通过修改论点来突出要点。 - 答：基础错误：词汇拼写、语法、语句不通思维方式：西方人更偏向逻辑思维方式和批判性思维，这个却是中国学生在写作方面欠缺的部分写作格式：或者是文章结构的把控
问：写作如何提高逻辑性？我从初二开始就感觉自己逻辑性下滑，现在写议论文很费劲，特别没层次，写故事的情节
- 答：先学习列提纲。确定中心议题，中心观点，论据要充分，论证要严谨。
- 答：要看你写的是什么类型的文章，如果是散文的话，形式散一些是没有问题的。如果是议论文，建议最好先列一个提纲，作文一篇是五到七个段落最好。
- 答：你说的自己写作时逻辑性不强，知道为什么吗？主要原因是自己写作思路不通畅，在一篇写作文章中看不到一条清晰的主线贯穿全文，这与写作前的构思立意，层次安排，语言的运用等，都有极大关系。要想改掉这个不足，唯一有效方法就是多看优秀作文选，多进行仿写练习，从中领悟、模仿别人的写作技巧，慢慢地，你自己的写作水平在不知不觉中就提高了。
- 答：建议你选择一些比较优秀的文章，多读、多写、多修改，看看别人是怎么进行写作的。俗话说，天下文章一大抄，看你会抄不会抄。就是告诉你，先照着别人的方法去写，慢慢的就会自己独立写了！
- 答：多读文章，读多了心中就有一个套路，照着套路写
- 答：对自己提问 为什么这样写？这样写的好处在哪 具体写了什么？
