一、漳州水仙花的若干质量问题(论文文献综述)
廖瑜婷,柯泓[1](2021)在《以良法促发展保善治》文中研究指明“法者,治之端也。”立法,是法治之前提和基础。沿着时光的轨迹,回望漳州市十六届人大常委会五年来的立法日志,展现在我们眼前的,是一部履职尽责、可圈可点、收获满满的耀眼篇章。五年来,市人大常委会在市委的正确领导,在市政府积极作为和社会各界广泛参与下,?
高庚文[2](2020)在《漳州乡土生物学课程资源的挖掘及教学应用》文中研究表明课程资源是影响教师教学,学生学习和决定课程目标是否能够切实达成的重要因素之一。乡土生物学课程资源是课程资源的重要组成部分,对其进行合理有效地开发和利用能够激发学生学习生物学的兴趣、增强学习主动性、促进学生理解掌握生物学知识、培养学生的乡土情怀。因此,本文对漳州乡土生物学课程资源的开发及教学应用问题进行研究和探讨。本文共分五章进行论述。第一,对课题的研究背景、现状、目的、方法等进行阐述;第二,对乡土生物学课程资源的相关概念和基本理论进行阐述;第三,以人教版高中生物必修1,必修2,必修3中的教学内容为例,挖掘整理出切实可用的漳州乡土生物学课程资源,将其分成四大类,即公园景点中的生物学课程资源、乡土美食中的生物学课程资源、漳州种植业中的生物学课程资源、漳州历史文化中的生物学课程资源,并分析其中部分典型资源在教学中可用的一些方法;第四,选取漳州市部分教师和学生进行问卷调查,分析乡土生物学课程资源在教学中应用的主要问题,提出相应的一些建议;第五,利用漳州乡土生物学课程资源进行教学实践,总结出漳州乡土生物学课程资源在教学中的应用方法,即用于新课导入、用于辅助讲解新课知识点、用于复习巩固新课内容,并进行教学实践效果调查,之后提出教学应用的建议,即应利用乡土生物学课程资源创设教学情境、直观地呈现乡土生物学课程资源、科学地认识乡土生物学课程资源、合理地布置与乡土生物学课程资源相关的作业、适度地引入乡土生物学课程资源。通过本文对漳州乡土生物学课程资源的开发利用的调查、实践和探讨,希望能够引起本地生物教师和相关人员对于应用乡土生物学课程资源的注意,为他们提供一定的教学实践和研究的参考。
杨征帆[3](2017)在《多花水仙繁殖新技术研究》文中指出多花水仙(Narcissus tazetta)为水仙属多年生草本植物,具有地下鳞茎,是中国的“十大名花”之一。福建是多花水仙盛产地,漳州水仙成为我国球根花卉中较早出口的花卉之一,具有重要观赏价值和经济价值。但多花水仙也存在品种单一,栽培周期长、繁殖速度有限、病虫害严重等问题,这将直接影响新品种推广、产业生产和经济效益,进而导致水仙的产业发展缓慢。突破传统的分球繁殖技术,研发更高效优质的繁殖技术,提高水仙产量、质量是目前需要解决的关键问题。本研究以‘金玉’、‘黄花Ⅱ号’、白花水仙、平潭水仙及‘金盏银台’为试验材料,进行扦插、刻伤繁殖技术研究,以达到促进新品种推广目的。本研究的主要结果如下:1.探索‘金玉’、‘黄花Ⅱ号’水仙扦插繁殖技术 研究较适的消毒方式及植物生长调节剂,并已初步建立扦插繁殖体系。研究发现‘金玉’、‘黄花Ⅱ号’水仙使用25%多菌灵1000倍液浸泡30 min,成活率可达100%;50 mg/L6-BA处理使‘金玉’、‘黄花Ⅱ号’水仙的诱导率达到235%、160%;种球4℃低温冷藏30 d,可提高扦插诱导率10-15%。‘金玉’、‘黄花Ⅱ号’水仙扦插繁殖技术体系的探索与建立为新品种推广提供技术支持。2.探索刻伤繁殖技术 以白花水仙、平潭水仙及‘金盏银台’为试验材料。相比‘金盏银台’水仙先刻伤后生长调节剂处理,先25 mg/L IBA处理后再刻伤处理,其诱导率要高于前者62.5%;白花水仙使用生长调节剂浸泡3 h、6 h,后者诱导率高于前者27.3%;‘金盏银台’水仙采用浅刻伤方式,其诱导率要高于深刻伤。进一步探索刻伤繁殖技术,以促进多花水仙新品种的推广,加快中国水仙产业的发展是有意义的。试验结合扦插与刻伤繁殖技术,选取质量大小相近的二年生多花水仙母球为试材,纵向切成4等分,将每鳞茎块基部中间位置向上纵切1 cm深度,鳞茎块使用多菌灵浸泡消毒30min,使用混合基质(泥炭土:珍珠岩=3:1)培育,90 d后平均诱导系数为4.35。本研究以丰富多花水仙无性繁殖的理论为基础,为多花水仙的快速繁殖提供技术指导。同时,多花水仙繁殖技术体系的建成,也将为球根花卉繁殖技术的研发提供参考。
施世强,叶如梦[4](2016)在《水仙属植物分类及中国水仙资源利用研究现状》文中研究表明综述水仙属植物分类以及中国水仙资源利用的现状,分析存在的问题,并提出未来的发展方向。
林莉,黄卫国,黄清玉[5](2016)在《气象因素对水仙花生长的影响及其在生产上的应用》文中研究指明水仙花是漳州市花,素有"凌波仙子"之美誉,其生长和生产与气象因素关系密切。总结分析漳州气候,探讨水仙花产销量与气候的关系,温度、光照等气象因素对水仙花生长发育的影响以及水仙花生产中的气象服务、建议和应用等。
黄春兰,陈志伟[6](2015)在《基于SWOT分析的漳州水仙花产业发展研究》文中研究指明水仙花产业是漳州传统优势产业之一,在繁荣农村经济中发挥着不可替代的作用。本文运用SWOT方法分析了漳州水仙花产业发展的优势和劣势,以及面临的机遇与挑战。在此基础上,从实施科技创新、推进农业产业化经营、加强人才培养等三大方面提出了增强漳州水仙花产业竞争力的发展对策。
方梅玉[7](2015)在《加快漳州花卉、苗木产业发展的对策研究》文中研究指明花卉苗木产业是漳州优势特色产业,近年来发展很快。介绍漳州花卉苗木产业发展现状,总结了漳州花卉苗木产业快速发展取得的成效,分析指出了漳州花卉苗木产业面临的突出问题。最后,针对存在问题,提出"实施四大战略、建立四大保障体系和开展五大重点工程建设"对策,加快漳州花卉、苗木产业发展。
许志敏,张雅慈[8](2015)在《漳州水仙花球价格回升惠及花农》文中研究说明2014年,漳州水仙花产销形势良好。据初步统计,漳州市水仙花种植面积6500多亩,产量近3000万粒,包括雕刻附加值在内的产值1.29亿元。漳州水仙花球收购价格高于上年,平均一粒花球上涨0.95元左右,使水仙花农增收2000多万元。水仙花球售价也明显高于上年,截至2014年11月底,除等级外花球,水仙花平均售价每粒约3.8
蓝志福,蓝炎阳[9](2014)在《漳州水仙花艺术加工技术应用与市场前景研究》文中提出主要阐述水仙花艺术加工五个关键技术环节措施,以提高水仙花的经济附加值,同时对当前水仙花的市场情况进行分析,提出提高花农的收入的一些举措,促进漳州水仙花产业发展的一些思路。
韩武章,杨尚庞[10](2014)在《漳州水仙花产业的现状及发展策略》文中提出在收集相关资料的基础上,针对漳州水仙花产业的发展现状,分析了漳州水仙花产业发展过程中存在的问题,并从促进产业标准化、规模化,提升漳州水仙的品牌价值,提高产业经济效益的角度出发,提出漳州水仙花产业发展的相关策略。
二、漳州水仙花的若干质量问题(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、漳州水仙花的若干质量问题(论文提纲范文)
(1)以良法促发展保善治(论文提纲范文)
强化政治引领 把握正确立法方向 |
坚持人大主导 提升立法工作质量 |
找准立法需求 构建特色法规体系 |
(2)漳州乡土生物学课程资源的挖掘及教学应用(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
第一节 课题研究背景及缘起简述 |
一、开发利用乡土生物学课程资源符合新课标要求 |
二、开发利用乡土生物学课程资源符合文化传承需要 |
三、漳州地区乡土生物学课程资源的开发利用缺乏系统研究 |
第二节 本课题的研究步骤、目的和意义 |
一、研究步骤和目的 |
二、研究意义 |
第三节 理论基础 |
一、人本主义学习观 |
二、建构主义学习理论 |
三、陶行知生活教育理论 |
第四节 国内外相关研究现状 |
一、国外相关研究 |
二、国内相关研究 |
第五节 研究方法及创新点 |
一、课题的研究方法 |
二、创新点 |
第二章 乡土生物学课程资源概述 |
第一节 乡土生物学课程资源相关概念界定 |
一、课程资源 |
二、乡土资源 |
三、乡土生物学课程资源 |
第二节 乡土生物学课程资源开发利用的价值 |
一、激发学生学习兴趣,增强学习主动性 |
二、促进学生理解掌握生物学知识 |
三、培养学生的乡土情怀 |
第三节 乡土生物学课程资源的筛选原则 |
一、以课程目标为根本依据 |
二、以教学目标为导向 |
三、以学生实际需求和喜好为参考 |
四、以典型资源为优先选择 |
第三章 漳州乡土生物学课程资源及其特点 |
第一节 公园景点中的生物学课程资源 |
一、公园景点中的生物学课程资源概述 |
二、典型生物学课程资源素材分析 |
第二节 乡土美食中的生物学课程资源 |
一、乡土美食中的生物学课程资源概述 |
二、典型生物学课程资源素材分析 |
第三节 漳州种植业中的生物学课程资源 |
一、漳州种植业中的生物学课程资源概述 |
二、典型生物学课程资源素材分析 |
第四节 漳州历史文化中的生物学课程资源 |
一、漳州历史文化中的生物学课程资源概述 |
二、典型生物学课程资源素材分析 |
第五节 漳州乡土生物学课程资源的特点 |
一、多样性 |
二、闽南特色地域性 |
三、潜在性 |
第四章 漳州市乡土生物学课程资源的教学应用现状调查 |
第一节 学生对漳州乡土生物学课程资源的了解及学习现状调查 |
一、调查基本情况及内容 |
二、调查结果分析 |
第二节 教师对漳州乡土生物学课程资源的教学应用现状调查 |
一、调查基本情况及内容 |
二、调查结果分析 |
第三节 调查结果总结及建议 |
一、调查结果总结 |
二、乡土生物学课程资源开发利用的建议 |
第五章 漳州乡土生物学课程资源的教学实践研究 |
第一节 漳州乡土生物学课程资源在课堂上的教学实践应用案例 |
一、用于新课导入 |
二、用于辅助讲解新课知识点 |
三、用于复习巩固新课 |
第二节 漳州乡土生物学课程资源在课堂内的教学实践效果调查 |
第三节 乡土生物学课程资源在课堂内的教学应用建议 |
一、应用乡土生物学课程资源创设教学情境 |
二、直观地呈现乡土生物学课程资源 |
三、合理布置与乡土生物学课程资源相关的作业 |
四、乡土生物学课程资源的教学应用应该掌握合适的尺度 |
五、科学地认识乡土生物学课程资源 |
结语 |
参考文献 |
附录1:关于漳州乡土生物学课程资源的教学应用调查(学生版) |
附录2:关于漳州乡土生物学课程资源的教学应用调查(教师版) |
附录3:漳州乡土生物学课程资源教学实践效果问卷调查 |
致谢 |
(3)多花水仙繁殖新技术研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
缩略词 |
第一章 前言 |
1 水仙属植物 |
2 水仙属植物的繁殖 |
2.1 分球繁殖 |
2.2 组培快繁 |
2.3 双鳞片繁殖 |
2.4 刻伤繁殖 |
2.5 扦插繁殖 |
2.5.1 扦插繁殖前处理 |
2.5.2 催芽基质的筛选 |
2.5.3 鳞茎大小对扦插的影响 |
3 植物生长调节剂在水仙属繁殖中的研究进展 |
4 本论文主要研究内容及意义 |
第二章 多花水仙扦插繁殖 |
1 材料与方法 |
1.1 材料 |
1.2 方法 |
2 结果与分析 |
2.1 不同消毒处理对多花水仙扦插诱导率及生长的影响 |
2.2 植物生长调节剂对多花水仙扦插诱导率及生长的影响 |
2.3 冷藏处理对多花水仙扦插诱导率及生长的影响 |
2.4 不同球径大小对多花水仙扦插诱导率及生长的影响 |
2.5 不同基质培育对多花水仙扦插诱导率及生长的影响 |
2.6 不同切块方式对对多花水仙扦插诱导率及生长的影响 |
3 讨论 |
3.1 不同消毒处理的结果比较 |
3.2 植物生长调节剂处理的结果比较 |
3.3 冷藏处理种球的结果比较 |
3.4 不同大小球径的结果比较 |
3.5 不同基质培育的结果比较 |
3.6 先切块后刻伤与扦插的结果比较 |
第三章 多花水仙鳞茎刻伤繁殖 |
1 材料与方法 |
1.1 材料 |
1.2 方法 |
2 结果与分析 |
2.1 不同生长调节剂对多花水仙鳞茎刻伤诱导率及生长的影响 |
2.2 不同刻伤顺序对多花水仙诱导率及生长的影响 |
2.3 生长调节剂浸泡时间对多花水仙诱导率及生长的影响 |
2.4 不同刻伤方法与刻伤深度对多花水仙诱导率及生长的影响 |
3 讨论 |
3.1 不同植物生长调节剂处理 |
3.2 不同刻伤顺序处理 |
3.3 不同生长调节剂浸泡时间处理 |
3.4 不同刻伤方法与刻伤深度处理 |
第四章 小结与展望 |
1 小结 |
2 展望 |
参考文献 |
附录Ⅰ 不同消毒处理多花水仙扦插繁殖过程 |
附录Ⅱ 不同激素处理多花水仙扦插繁殖过程 |
附录Ⅲ 冷藏处理多花水仙扦插繁殖过程 |
附录Ⅳ 不同基质处理多花水仙扦插繁殖过程 |
附录Ⅴ 先切块后刻伤处理多花水仙扦插繁殖过程 |
附录Ⅵ 先刻伤繁殖多花水仙扦插繁殖结果 |
附录Ⅶ 不同刻伤顺序处理多花水仙刻伤繁殖过程 |
致谢 |
(5)气象因素对水仙花生长的影响及其在生产上的应用(论文提纲范文)
1 漳州水仙花生长的气候条件 |
2 水仙花产销量与气候的关系 |
3 水仙生长发育各阶段的气象条件 |
4 温度对水仙花生长发育的影响 |
4.1 温度对水仙花成花率和质量的影响 |
4.2 温度对水仙花期的影响 |
5 光照对水仙花的影响 |
6 气象因素对水仙花矮化的影响 |
7 水仙花生产中的气象服务 |
8 生产建议和应用 |
(6)基于SWOT分析的漳州水仙花产业发展研究(论文提纲范文)
1漳州市水仙花产业发展SWOT分析 |
1.1优势分析 |
1.1.1优越的地理环境 |
1.1.2悠久的栽培历史 |
1.1.3深厚的文化底蕴 |
1.1.4独特的种植和雕刻技艺 |
1.2劣势分析 |
1.2.1种植规模萎缩 |
1.2.2花卉产业化水平有待提升 |
1.3机遇分析 |
1.3.1政府重视水仙花产业保护与发展 |
1.3.2花卉消费市场走势趋好 |
1.4挑战分析 |
1.4.1品种单一、种球质量退化 |
1.4.2出口贸易面临严峻挑战 |
1.4.3年宵花卉品种趋于多样 |
2漳州水仙花产业发展的对策建议 |
2.1实施科技创新战略 |
2.1.1加强新品种研发 |
2.1.2推进生产技术创新 |
2.2推进农业产业化经营 |
2.2.1优化产品供应链 |
2.2.3创新经营组织模式 |
2.2.4延伸产业链条 |
(1)旅游开发 |
(2)医药和农用领域开发 |
2.3加强农业人才培养 |
(7)加快漳州花卉、苗木产业发展的对策研究(论文提纲范文)
1 漳州花卉苗木产业快速发展 |
1.1 政府扶持力度不断加大,扶持政策日趋完善 |
1.2 经营主体不断壮大,经营模式不断创新 |
1.3 市场建设力度加大,营销渠道日趋多样 |
1.4 科技含量不断提升,现代花卉设施投入加大 |
1.5 品牌不断打响,花卉知名度不断提高 |
1.6 对外交流不断深入,国际化水平不断提高 |
2 漳州花卉苗木产业面临的问题 |
2.1 科技研发相对落后 |
2.2. 生产组织化程度较低 |
2.3 花卉产业链较短 |
2.4 宏观调控和产业管理亟需加强 |
2.5 政策扶持力度有待进一步加强 |
3 加快漳州花卉苗木产业发展的对策 |
3.1 实施四大战略 |
3.1.1 “科技兴花”战略 |
3.1.2 “龙头带动”战略 |
3.1.3 “品牌营销”战略 |
3.1.4 “优势互补”战略 |
3.2 建立四大保障体系 |
3.2.1 政策支持保障体系 |
3.2.2 组织管理保障体系 |
3.2.3 人才支撑保障体系 |
3.2.4 市场流通保障体系 |
3.3 开展五大重点工程建设 |
3.3.1 花卉产业提升工程 |
3.3.2 现代花卉生产示范工程 |
3.3.3 花卉产业延伸拓展工程 |
3.3.4 花卉流通体系建设工程 |
3.3.5 花卉对外合作交流工程 |
(9)漳州水仙花艺术加工技术应用与市场前景研究(论文提纲范文)
1 水仙花的艺术加工 |
1.1 水养水仙花的水质要求 |
1.2 水仙花观赏气生根的培育 |
1.3.1 温度或气温的调控 |
1.3.2 肥料的控制 |
1.3.3 冷藏控制 |
1.4 控制高度水仙花花茎高度 |
1.5 提高水仙花雕刻技术 |
2 水仙花销售市场前景分析 |
2.1 水仙花球茎雕刻前后市场价值的对比分析 |
2.2 成立水仙花专业合作社前后销售人员经过培训及销售价格对比分析 |
3 发展漳州水仙花产业的思路 |
3.1 政府加大市场引导和政策扶持 |
3.2 完善和提高水仙花的种植技术和加工技术 |
3.3 进一步拓展水仙花的市场销售 |
3.4 充分发挥专业合作社的带动作用 |
(10)漳州水仙花产业的现状及发展策略(论文提纲范文)
1 漳州水仙的概述 |
1.1 漳州水仙简介 |
1.2 漳州水仙的魅力 |
1.2.1 有生命的艺术珍品 |
1.2.2 水培植株, 干净、典雅、幽香 |
1.2.3 华人华侨的情感寄托 |
2 漳州水仙产业的现状 |
2.1 科研落后, 新品种少, 花样单调, 供应期短, 产品竞争力有待提高 |
2.2 未形成规模化经营, 生产技术和设备落后, 品种档次低, 竞争能力差 |
2.3 经济效益低, 生产面积下降, 制约了漳州水仙的发展 |
2.4 市场发育不健全, 透明度小 |
2.5 缺乏宏观指导, 知名度有待进一步提升 |
3 发展对策 |
3.1 加大科研投入, 运用现代育种技术, 培育新品种 |
3.2 改进栽培技术, 加强区域间、企业间沟通合作, 实现生产标准化 |
3.3 改变传统的市场营销方式, 完善流通渠道, 提高销售商的创新意识, 品牌意识 |
3.4 发展漳州水仙的文化, 加大宣传力度 |
3.5 加强宏观调控, 使水仙花市场更加健全, 降低市场风险, 提高经济效益 |
四、漳州水仙花的若干质量问题(论文参考文献)
- [1]以良法促发展保善治[N]. 廖瑜婷,柯泓. 闽南日报, 2021
- [2]漳州乡土生物学课程资源的挖掘及教学应用[D]. 高庚文. 闽南师范大学, 2020(01)
- [3]多花水仙繁殖新技术研究[D]. 杨征帆. 福建农林大学, 2017(01)
- [4]水仙属植物分类及中国水仙资源利用研究现状[J]. 施世强,叶如梦. 福建农业科技, 2016(04)
- [5]气象因素对水仙花生长的影响及其在生产上的应用[J]. 林莉,黄卫国,黄清玉. 福建热作科技, 2016(01)
- [6]基于SWOT分析的漳州水仙花产业发展研究[J]. 黄春兰,陈志伟. 福建质量管理, 2015(11)
- [7]加快漳州花卉、苗木产业发展的对策研究[J]. 方梅玉. 福建热作科技, 2015(02)
- [8]漳州水仙花球价格回升惠及花农[J]. 许志敏,张雅慈. 中国花卉园艺, 2015(01)
- [9]漳州水仙花艺术加工技术应用与市场前景研究[J]. 蓝志福,蓝炎阳. 福建热作科技, 2014(04)
- [10]漳州水仙花产业的现状及发展策略[J]. 韩武章,杨尚庞. 福建热作科技, 2014(03)