问：如何提炼论点——高三议论文序列化训练教案
- 答：高三作文议论文序列化训练2、鲁迅先生的一段话：“我吃的是草，挤出来的是奶和血，虽自觉消瘦，也终不后悔。”索取甚少，贡献极多，而且是自觉地作出奉献，这正是鲁迅伟大人格的体现。3、1999年全国高考作文话题范围是“假如记忆可以移植”，而话题材料只是引子，为的是引出话题。那么要审清题，只要审清话题的题干就可以了。这个话题的中心是“记忆可以移植”，但有一个前提是“假如”。这题目要写成议论文，就要从记忆移植后的影响出发，阐述记忆移植后人们的学习、工作、生活方面的变化以及由此引发的种种社会问题，讨论记忆移植给人带来好处的同时，也给人带来后果，辩证地分析其利弊。4、2001年全国高考作文话题材料是一则寓言，后面有一段提示语：寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等，所写内容必须在“诚信”的范围内。首先要审清题干“诚信”，诚信即诚实守信，若只写诚实或守信，就属偏离题意。再根据提示语和人们推崇的道德观断定，诚信的确不该抛弃。若写议论文，就必须确立这样的论点，或从正面阐明“诚信”对人生的重要，或联系现实从反面论述抛弃“诚信”的危害，来证明中心论点：诚信不可抛。5、以“出乎意料与情理之中”为话题写一篇议论文。当别人问起“创建一流物理学派的秘诀”时，玻尔出乎意料地回答：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”这个回答体现了玻尔实事求是的科研态度、谦虚的治学精神和博大的胸怀，以及与学生之间平等相处、坦诚相待的人际关系——创建一流学派的必备条件（成功的秘诀）。由材料引发考生思考在生活中许多现象看似出乎意料，实际上是在情理之中，运用偶然性和必然性对立统一的原理剖析“出乎意料”又在“情理之中”的种种生活现象。
问：高中学生的作文训练如何系统序列化？
- 答：比如议论文是有套路的，像八股一样。开头引子，举例＋议论，举例＋议论，举例＋议论，结束总结上升等等。多看几篇，找相似处。
问：怎样写好高中议论文？
- 答：素材积累
目前移动网络如此发达，素材积累已经没有什么难处了。素材的积累重在摘抄，平时准备一个素材本，从中线处画一条红线，左边用于摘抄素材，右边用于根据本素材写片段作文，片段可长可短，要求必须用到左边的素材，每天至少写一页，三个月可大成。
标题
应试作文标题重要性不言而喻，标题应注意：集中概括全篇宗旨，具有概括性，短小精干，千万别太长或者口语化。
谋篇
根据问题谋篇，这里推荐排比段，这是比较讨巧的方法，段落之间尽量用排比段，段段落里多用排比句和比喻句。平时写作文要树立用修辞的习惯，一段里面必须有两个修辞。不然就不落笔。
语言
语言要干练，口水话一律不用，长短句相间，段与段之间要有联系，要么递进，要么关联。
平时考试就应该斟酌每个句子，养成用书面语的习惯，写事物用比喻，而不是直接白描。 - 答：这是咱老师教的。
议论文思路、结构要清晰。
那个“是什么，为什么，怎么办”我想我也不必说了。
积累材料啊，注意社会动态啊，也可多读范文。
我们老师的话说：“议论文其实很简单，只要套住套路和文体结构，然后正反论证，举例充实，在此基础上要提高文采。最重要的当然是正确分析材料（如果有材料的话）”
呃，他给我们印发了试卷，是关于议论文写法的，我想楼主也可上网搜搜。
P.S：高考注重学生对社会事件的反映与分析。所以举例可多举现在的。另外举例要新颖，才能吸引人。所以要求要积累材料啊。 - 答：回想一下，我的写法还是比较大众的，首先阐明概念、明确自己的观点，然后大概分3段渐进式论证，期间一定要举例，例子包括古今中外，这就要靠你平时积累了，方法是买一本议论文论据大全，然后平时多做剪报、看见能用的例子就记下来，最后结尾一定要深刻、可以参考一下所有的优秀范文。
