对学校发展的愿景和评价调查问卷

问：家长，请问你希望我们学校发展成一所什么样的学校，如实写下你对学校的愿景吧？

1. 答：家长对学校的愿景如下。
   首先希望学校能够越发展越好，在师资方面能够引入更多的人才，学校的环境以及其他设施也能够越来越现代化。学校是教书育人的地方，现在学校在校风学风方面已经做得很不错了，同时希望学校的升学率孝纯可以稳步提升。
   最后就是肆枯希望自己的孩子能够在学校学有所成，收获一些宝贵的东西，更希望学校的建设能够更上一层楼。
   校园。一般是指用围墙划分出某学校可供裂慎洞使用范围，包括教学活动、课余运动、学生和某些与学校相关人员日常生活内的区域；出入口会有保安站岗。
   然而，也有一些学校是没有用围墙明显的划分出可使用范围，此时，一般习惯中教学及课余活动的范围也可称作是校园。
   校园是学生生活学习的场所，所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。校园生活大多以学习为主，课外活动为辅，遵循教育部颁发的大纲，为社会培育出合格的知识分子。
2. 答：我们希望学校成为一个师资力量雄厚，教师认真负责专业的学校。
3. 答：希望学校的环境好，其次课程设置多样化，有兴趣班团社，有特猜此长专业老师圆培培训，开拓学生的视野，开发穗腔迅学生的潜力。
4. 答：首先学校应该以学生为中心，切实以培养学生全面发展为目的，帮助学生全面发展，提高家校互动效率！

问：家长调查问卷，您对学校工作有何建议?

1. 答：一是建议学校多组织与拿键亮家长的，交流学校教育与家庭教育的配合，让孩子更好的成长。二是建议学亮陪校多组织一些有益消宽的社会活动，让学生更好地认识社会，增长社会知识和今后适应社会的能力。

问：调查问卷问你喜欢什么样的学校怎么回答

1. 答：从喜欢学校方面回答。
   调查问卷问你喜欢什么样的学校，从喜欢学校方面回答例如，环境整洁、操场平整最好是塑料跑道。依山傍水、环境清幽，是一个读书的好地方。教学严谨、师生友好，是一个平等、互助。
   学校是多功能社会组织，具有个体发展、组织实现、区域贡献三大层次功能。学校教育是相对于家庭教育、社会教育而存在的一种教育形态活动，学校教育的时空约束性等决定了学校教育功能具有一定限度，甚至可能具有负向作用。