问：教师需求调研报告怎么写
- 答：一般而言调研报告的格式是这样的．
首先写该学校教师需求的现状陵昌．
其次，写饥汪陆有什么不足及存在的问题
再次，烂顷提出一些有见地的意见与建议．
写好这几点，调研报告就完成了．
问：请教一下培训swot分析报告怎么写呀
- 答：swot就是优势、劣势、机会、威胁四个方面，只要从这四核早个方面着手，然后通过这几个部分做出一个总结得出一个结论。swot法是现在比较常改弯雀用的报告分析法则。闹滑
问：进修校教师培训需求分析应从哪几个方面入手
- 答：开展培训需求分析，首先要获取培训需求，分两步走。第一步，调研培训需求；第二步，分析培训需求。
一、调研培训需求
传统的调研培训需求有个误区，认衫肢为每次培训前发放一张调备塌岁查问卷，召开一次座谈会就能获取培训需求。其实不然。调研培训需求绝不是一蹴而就的工作。实践表明，通过调查问卷等形式，调研出来的结果可能是“伪需求”。正如
《鬼谷子•谋篇》云：其身内，其言外者，疏；其身外，其言深者，危。两个人的话题深入到什么程度，跟两仿睁个人关系的深浅有关。根据人的“趋利性”，人与人之间的交谈自动遴选“安全”的话题，参训者的“需要”，一般会采取调查问卷、座谈访谈的形式。培训者和参训者的关系远没有达到深入交流的程度，仅仅通过访谈、座谈，也自然获知不了参训者的真实需求。
二、分析培训需求
获取了培训需求，接下来要做的工作就是分析培训需求。
1. 专家会诊
专家，是来自一线的有效教师，是优秀教研员，是进修学校培训师。大家针对这些需求进行分析，看哪些是共性的，哪些是个体的，哪些是基础的，哪些是延伸的，哪些是政策性的东西，哪些是通过培训能解决的……
2. 对症下药
从众多培训需求中，找哪些大家共同关注的、亟待解决的，确定为培训主题，根据不同的培训主题采取不同的培训方式。
