问：电子技术毕业论文怎么写？
- 答：电子技术可以写电路、控制系统、plc等等。开始也不会写，还是寝室哥们给的文方网， 的《电力电子技术在电力系统中的应用研究》，很快就通过了
现代汽车电子技术的应用现状及发展趋势
汽车电子技术的应用与发展趋势浅析
电力电子技术与谐波抑制、无功功率补偿技术芹型研究综述
电子技术实验教学的思考
数字电子技术实验改革与创新
电力电子技术应用系统发展热点综述
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现代电力电子技术的发展及其应用
交互式电子技术神碰手册及其应用研究
电子技术实验教学改革与创新
电力电子技术发展的新动向
电子技术实验教学改革与实践
电力电子技术的发展及应用探究
电力电子技术的发展及应用
南方电网大功率电力电子技术的研究和应用
电力电子技术课程设计的探索与实践
纳米电子器件与纳米电子技术
电力电子技术及其应用的最新发展
全面实施电子技术实验改革 提高学生创新能力
电力电子技术的发展动向
浅谈面向21世纪的电力电子技术
2010年国际大电网会议系列报道高压直流输电和电力电子技术
计算机仿真技术在电力电子游首谈技术课堂教学难点中的应用
电力电子技术与谐波抑制
“数字电子技术实验”课程的改革
“模拟电子技术实验”课程的改革
我国电力电子技术的现状及应用
现代电子技术在汽车上的应用及未来发展趋势
极限温度下的电力电子技术
电子技术课程建设探索与实践 - 答：字数多少？
大概提纲。
问：求电子技术的论文
- 答：单片机
一、总线：我们知道，一个电路总是由元器件通过电线连接而成的，在模拟电路中，连线并不成为一个问题，因为各器件间一般是串行关系，各器件之间的连线并不很多，但计算机电路却不一样，它是以微处理器为核心，各器件都要与微处理器相连，各器件之间的工作必须相互协调，所以就需要的连线就很多了，如果仍如同模拟电路陵握滚一样，在各微处理器和各器件间单独连线，则线的数量将多得惊人，所以在微处理机中引入了总线的概念，各个器件共同享用连线，所有器件的8根数据线全部接到8根公用的线上，即相当于各个器件并联起来，但仅这样还不行，如果有两个器件同时送出数据，一个为0，一个为1，那么，接收方皮举接收到的究尺余竟是什么呢？这种情况是不允许的，所以要
我有现成的论文，加我的 号是我的名字
问：李春华的教育科研
- 答：李春华老师主讲的《数字电子技术》是一门重要的专业技术基础课，教学中注重现代教学理念在授课过程中的具体体现，因为教学思想与教学理念是教师的灵魂，教师应注重学生终生学习能力、创新能力、动手能力与生存竞争力的培养，把学生知识的学习、能力的培养、人格的完善结合起来，实现学生的全面发展。授课中注意理论与实践的紧密结合，如讲解7448、74160 、74161、555定时器等实用电路时，增加了明搜让应用实例并采用课堂讨论等方式，培养学生的专业素养。学期末师生共同总结课程学习的收获和体会，促进教与学的共同进步。坚持答疑与质疑制度，全面服务学生。增加案例教学内容，培养学生兴趣。参加实验，辅导学生动手能力与实验故障检测能力， 教学中注重教书育人，按时批改作业，认真备课，严谨治学，树立了教师为人师表的良好形象激局。李春华主持完成了“现代教育技术在中等职业技术学校一体化教学中的实施”、《数字逻辑电路》 CAI 课件制作、“数字电子技术 课程建设”等院级课题漏腊还参与市级科研课题“现代电子技术创新实践基地建设”与天津市教育科学“十五”重点课题，“高等学 校开展职业指导促进学生职业素质发展的研究”。曾发表过《电子技术四位一体教学法研究》、《电类双高人才培养研究》、《从电子设计竞赛看电子技术课程实践教学的改革》、《 刍议现代技术在中等职业学校的应用》、《大学生职业指导模式的研究与实践》、《发展机器人教育 培养综合型创新人才的研究与实践》、《关于高等职业教育教师教学能力的探讨》等论文。获得首届院级优秀主讲教师（2002年——2005年）、《电子技术基础》四位一体教学体系研究获 院级优秀教学成果一等奖，并带动了全院的教学改革、2001和 2003 年度院级优秀 员、2004 年学院先进处级干部、院级师德建设论文三等奖等荣誉。
